今日は、制作で前回作ったコースターの飾り付けの続きをしました。前回はコースターの裏側の模様描きでクレヨンを使いましたが、今回は、折紙を使って、ちぎり貼り絵をしました。最初にちぎる事をしましたが、クラスのみんなはちぎる事に集中して黙々としていました。その後は、そのちぎった折紙をコースターの表側にのりを使って貼りました。折紙を貼っている時も、なるべく貼り残しが無いようにと、頑張って貼っていました。子どもたちの貼っている作品を見ていると、細かくちぎったのを１つ１つ丁寧に貼っている子や、大まかにちぎるも、貼る時は、隙間無く貼ろうと１つ１つ貼る場所をよく見て貼るなど、貼り方にも個性が出ていました。

  制作の後は、天気が良かったので、少しだけ園庭で遊びました。今日の園庭遊びでは、フラフープで電車ごっこ遊びをするのが流行っている感じで、子ども達で、駅を決めて、そこで他のお友達と入れ替わって仲良く遊んでいました。

今週から、保育参観週間が始まりました。今日来て頂いた保護者の皆様、お忙しい中、参観して頂き本当にありがとうございました。

  今日は、まず英語をしました。英語では、いつものように始まりの歌(色んな挨拶の歌)を歌い、次にABCの歌や色んな天気の歌を歌いました。今日は、いつもの英語と違い保育参観週間なので今日参観できる保護者の方々がさくら組さんの様子を見に来てました。保護者の方々が気になる子も何人かいましたが、天気の歌になると、子ども達は、その歌とその歌が流れている動画を見て楽しみながら歌っていました。その次は、1週間の曜日の歌で、子ども達は、Mondayなど言い易い曜日は、声を出して言えてましたが、Thursdayなど少し言いにくいのは言える子とじっと聞いている子、頑張って言おうしている子と様々でした。その次は、先週に引き続き、丸、三角、四角、長方形の英語を習いました。子ども達と、circle、squareなど英語の先生と一緒に発音した後、英語の先生が、それらの形の単語を覚えてもらえるように、それらの形を使って、船や自転車を描いていました。その後は、英語の時間の終わりの歌を歌って終わりました。

  英語の後は、制作をしました。制作では、折紙を使って、腕時計を作りました。最初の方の三角に折る所は、子ども達だけで、できている子が多かったですが、その後が、少し難しかったようで、まずは自分で頑張りつつも、難しくなったら、先生と一緒に折っていました。今日の制作は、時間の都合で途中で終えましたが、また別の日に完成まで作っていきます。

今日は絵画教室をしました。まず最初にクーピーを使って線描きをしました。お絵かき練習帳のつばめやUFO、飛行機が飛んだ跡の横線描きを好きな色を使って、描きました。お手本通りに横線を上手に描く子、少しギザギザしてるけど、横に線を描こうと頑張る子など、色々な横線描きが見られました。その次は、縦線描きで、雨が降っている縦線を好きな色を使って縦線描きをしました。その後は、さくら組では初めて使うハサミの持ち方から習い、その後、細長い色紙(青や水色)を短く切って、あらかじめ色紙で作ってある土台となる紫陽花の花に貼りました。初めて使うハサミに、最初は、持ち方がわからない子が多く、各自、自分なりにハサミを持ったり、持ち方わからずハサミをじっと見たりしている子が何人かいました。ハサミの使い方を習った後は、大体の子ども達が使い方を覚え、細長い色紙の交換短く切っていました。切り終えると、短くなった色紙を土台の紫陽花にのりを使って貼りました。短い色紙にのりをつけるのに少し難しそうにしながらも全部貼り終えると達成感で嬉しそうにしている子が多かったです。

今日は、まず避難訓練(水害時)がありました。さくら組では、朝の会の後に、避難訓練の放送があって、すぐにクラスの子どもたちを集め静かに先生の話を聞くよう、そして「お・か・し・も・ち」の約束を守るよう話をして、今回の避難場所である「ばら組」のお部屋に避難する事ができました。その部屋には以上児さん全員で避難する事になり、無事全員避難訓練ができました。その後、園長先生から水害の話を聞いて、消火器の使い方を見ました。

  避難訓練の後は、クラスの部屋に戻り、みんなで粘土遊びをしました。粘土遊びでは、粘土を丸くして、その後潰してホットケーキを作ったり、小さな団子を作ったりと、子どもたちそれぞれの好きな形を作って楽しんでいました。

今日は、まず学研からしました。最初にひらがなの文字の勉強で「あ」や「お」など文字の形が似ているのを見分ける事をしました。学研の先生がその2つの文字を半分隠しながら何の文字か当てる問題を出した時には、みんなちゃんと「あ」や「お」などしっかりと答えていました。その後は、数の勉強で1から3の数を数えられるかという内容で、りんごの絵のパネルを見て、りんごがいくつあるかみんなで数えたり、学研の先生から選ばれたお友達が1から3このりんごの絵が描かれたパネルを渡され、それを1から3の数字が描かれたパネルの場所に貼ってくるという問題でも、選ばれた子どもたちは、渡されたりんごの絵の数を数えて、同じ数字の場所に貼れていました。その後は、紐通しのおもちゃを使って、1人ずつ指定された数(1〜3)のおもちゃを取り、紐を通すという問題も、数をしっかりと数えながら、紐通しも頑張って通していました。最後は、鉛筆を使って色んな問題があるプリントをしました。数の問題では、1〜3つの数の野菜のイラストが描かれた問題で指定された数の野菜を探したり、同じ絵を探す問題があったり、色んな問題の最後にはご褒美に迷路遊びが出来るイラストがあったりと楽しく学べるようなプリントでした。みんなは、ご褒美の迷路が楽しみだったようで、その為に、数の問題や同じ絵探しの問題をしっかりと見て問題を解き、その後、迷路遊びを楽しんでいました。

  学研の後は、今日は外があまり暑くなくちょうど良い天気だったので園庭遊びをしました。今日の園庭遊びでは、フラフープを転がしたり、ボールで仲良くキャッチボールをしたりして遊んでいました。